实习，是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。时间真的过的好快，一晃五个月就过去了。但我会永远记住第一天穿上洁白的护士服走进医院，内心无比激动的样子。我很幸运能够到常德湘雅医院实习，来到这里我学到了很多知识，感受到了更多的温暖。在实习期间的确遇到很多困难和挑战，但这是我们走向正式岗位的必经之路。
我第一个实习的科室是普外一科，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
记得出科的那天正好是5.12护士节，我们四个实习同学念着实习感想的时候眼泪夺眶而出，真的舍不得离开。很幸运下临床的第一个科室这么温馨，也很感谢我的第一个带教小刘老师如此耐心，所以让我对未来的实习充满期待。
大概生活太甜之后就会给你一点苦，第二个轮转科室是消化内科，我的带教老师恬静老师科室里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范。老师比较严格，常常会问我一些专科知识，而我却回答不出来。这无形中给了我很大压力，实习生活慢慢就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，我每次真的很想把工作做好，可越想先做好它越出错越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环，以至于我都不敢主动要求做操作。有时候觉得委屈了就自己大哭一场，每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前在学校时没有好好学习，怨自己笨手笨脚。
另一个就是在医院实习可以接触到各种各样的病人如何做到与病人相处也是一个很重要的问题，在实习过程中，带教老师常常告诉我问我们：要多和患者进行交流和沟通，要了解患者的疾病和痛苦，多站在患者的角度去思考问题。这应该算的上是实习阶段的第四个收获；学会共情，对病人及家属要理解和尊重。
凌晨一点的你还没有入睡，病房的灯光下是你忙碌的身影，也许这条路布满荆棘、乱刺丛生，家属的误解、患者的不信任都像一根刺，深深扎进你的心里。你否认过自己、怀疑过自己，你想过躲避、想过放弃。却总是在看到患者充满希望的眼神时，立刻将这个想法抹去，又全身投入到工作中。还记得当初护理前辈们将那顶圣洁的燕尾帽在我们头顶时许下的诺言：终生纯洁，忠贞职守……也希望我们不忘初心，将我们的热血挥洒，在未来的实习中砥砺前行。
可能老师注意到了我的害怕和不安，在某天深夜的晚上，老师给我发了一段长长的微信鼓励我。我也开始慢慢去改变：每次下班回家都会看书，要把理论知识记牢；每天上班早一点到，多练习操作；在工作不忙的时候，多看一看病例；这些都是恬静老师带着我养成的好习惯。所以后来当老师问我问题的时候我能略知一二，我能慢慢在操作中取得进步，能慢慢变得胆大自信一点。我很感激我的带教老师，对我很严格，也很关心我，能直接批评我的错误也能肯定我的进步。这应该算的上是实习阶段的第二个收获:学会改变，学会在批评中调整和进步。
在接下来的实习中，在科室的一些实际经历让我对一些专业的医学术语有了更为深入的理解：我在急诊科上晚夜班时正好遇到一起家庭集体蘑菇中毒的事件，当时患者多，情况紧急，急诊科的值班医生和护士们临危不乱各司其职，我也跟着带教老师在抢救室里对病人实施抢救，在急诊科和消化内科全体医务人员的努力下，最终患者化险为夷，这次事件让我受益匪浅并对我今后正式工作有很大帮助。
实习让我提高了自身的专业技能。在不同的科室，通过每日的查房，询问患者的情况，灵活掌握了疾病在不同患者、不同情况的具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。还有一个就是自身动手能力得到很大提升，实习到第五个月各种基本操作能够在刚开始的紧张不安到现在的得心应手。能够在带教老师的带领下独立去交接班，能够逐渐形成临床思维，自己开始独立去想什么情况下该去实施相对应的护理措施。实习才过半，已经收获满满：大概是被写的满满的记录本，大概是被日益收集并整理成册的药品说明书，也大概是日益积累的各项专科知识……这应该算的上是实习阶段的第三个收获:学会总结，学会对新的知识进行归纳和汇总。
